“十三五”计划-澳门威尼人斯网站

澳门威尼人斯网站

  1. “十三五”计划

    黑龙江信息技能职业学院 “十二五”事迹睁开计划 (2011-2015年)

    一、“十一五”期间睁开概况

    黑龙江信息技能职业学院树立于2003年8月,建院七年来,学院秉持“以能力为本位,以工作为导向”的办学思惟,颠末全体教职员工的艰辛斗争和不懈极力,使学院获得稳步睁开,构成为了鲜明的办学特色、清楚的办学思绪和优越的院风、学风,学院历经坎坷曲折,由小到大,由弱到强,办学条件赓续获得改良,办学规模和办学效益赓续提高。

    学院对峙以邓小平实践、“三个代表”重要思惟和迷信睁开观为指点,对峙四项基本原则,贯彻党的教导目标,对峙社会主义偏向。对峙“以能力为本位,以工作为导向”,积极停止教导立异,增强社会效劳能力,对峙教学与社会实践相结合,传授常识与造就能力相结合。

    颠末七年的打造与睁开,学院办学条件、专业打造、课程打造、实践教学、澳门威尼人斯网站打造、解决程度等方面有了长足提高,取得了一定的成就,逐渐构成为了自己的办学优势与特色。

    学院被国度确定为“国度高技能人才网造就基地”。 黑龙江省教导厅确定为“软件人才网造就基地”,学院还牵头组建了黑龙江省效劳外包职教集团。

    (一)重要成就

    1. 办学条件显著改良

    学院在“十一五”期间打造了江北校区,实现相干举措措施配套打造,使学院办学条件显著改良。到2010年9月,学院占高空积20万平方米,校舍总面积8万平方米,教学行政用房4.9万平方米。固定资产9219万元,教学仪器设备总值2220万元,纸质图书30万册。

    2. 澳门威尼人斯网站本质全体提高

    在“十一五”期间学院澳门威尼人斯网站的打造显著增强,现有专任教师167人,此中硕士以上学位39人,具有高级技能职称59人,此中传授职称26人,享用黑龙江省政府特别补助1人、省级教学名师3人、省级学科带头人2人、省级优越教学团队1支,院级教学名师10名。

    3. 专业设置特色鲜明

    学院根据市场调研和地区经济的睁开需要,适时增设新专业和扩大招生规模,打造了以电子信息大类为中央的22个专业,重要包含软件技能、影视动画、计算机收集技能、应用电子技能、电子信息工程技能、电气主动化技能、地舆信息体系与地图制图技能 、挪动通讯技能、通讯技能、电子商务等专业。现有在校生4436人。

    4. 教学变更成效凸现

    学院积极提倡教导立异,着力停止了教学变更,各专业参照职业岗亭任职请求制订造就计划,开端树立了以工作过程为导向的模块化课程体系,看重教学办法变更,看重能力造就,履行共性化选修课程,实行学分制变更,充足变更了门生进修的积极性和主动性。已打造省级佳构课程5门。

    5. 实现汗青性超过

    2008年末我院颠末过程省高校设置评议委员会评估,2009年1月省政府同意同意黑龙江省邮电黉舍退出黑龙江信息技能职业学院,我院自力办学,为黉舍睁开博得了极其重要的计谋机遇,搭建起了全新的睁开平台。

    6. 变更解决机制

    学院树立了偏向解决轨制,增强了学院的民主理理,提高学院的解决程度和工作效力。在教学解决中采纳GJB教学品德解决体系,构成为了迷信的教学品德节制、有用的过程化解决机制和主动性的解决办法。

    7. 树立校内外实训实习基地

    已建有影视动漫一体化实训室、效劳外包实训基地,电子实训基地,收集技能实训中央,二维动画工作室、汽车电子实训基地,电气综合实训基地、PLC实训基地、金工实训基地、电控柜计划与装配实训室、挪动通讯试验室等校内实践场合58个,同时树立校外实习实训基地40余个,可以或许满意实践教学必要。

    8. 科研开拓

    学院加大科研经费投入,开拓了以《公务员行政职业能力测试考试体系》为代表的40余项的科研项目与科技效果,公开拓表论文110余篇,遭到用户和社会的好评。

    9. 校园文化打造

    学院高度看重校园文化打造,建立了“厚德博学,知行合一”的院训、“谨严务虚、为人师表、海纳百川、止于至善”的院风。学院开办了“知行讲坛”、“大门生综合本质训练营”、大门生守业园,使门生具有优越的迷信素养和人文精力,有丰富的实践阅历,构成蓬勃向上的精力风貌和崇高的道德情操。

    10. 人才网造就工作评估准备工作

    按照国度教导部制定的高职院校人才网造就工作评估模范,停止评估准备工作,并在2009年末停止了自评。为顺遂颠末过程国度对我院人才网造就工作的评估做好了准备工作。

    (二)存在成就和不敷

    1. 学院在职员体例和打造资金方面压力较大。

    2. 学院处在机构变更时代,各项轨制正在进一步完善傍边。

    二、“十二五”计划的指点思惟和全体偏向

    (一)指点思惟

    以邓小平实践和“三个代表”重要思惟为指点,全面贯彻党的教导目标,对峙迷信睁开观,走内在式睁开的途径,实现规模、布局、品德、效益协调睁开。立异办学体系体例机制,增强办学活气。以提高品德为中央,深入教导教学变更,增强澳门威尼人斯网站打造,提高人才网造就品德和办学程度。为地区经济和社会睁开造就面向临盆、打造、解决、效劳第一线必要的高本质技能型信息技能人才网。

    (二)全体偏向

    以全日制高职学历教导为主,稳固办学规模,增强内在打造,特出办学特色,优化专业布局,完善品德包管体系,提高教导品德。增强引导能力与澳门威尼人斯网站打造,深入校企合作,增强根底举措措施打造,积极睁开社会效劳,进一步晋升学院的中央竞争力,极力把学院建成有特色、高程度的省级主干高等职业院校。

    (三)计划偏向

    1.在校生规模

    到2015年,在校生总数稳固在5000人。

    2. 专任教师数目

    到2015年,专任教师总数为236人,使双师型专业教师比例到达80%以上。

    3. 学科专业

    以电子信息专业大类为主,新增专>2019-06-28个。专业总数达27-30个。

    4. 迷信研究

    每一年投入10-20万元科研经费,睁开技能研发,增进科技效果转化。

    5. 基本办学条件

    (1)校园占地

    到2015年,校园占高空积到达28万平方米。

    (2)校舍修建

    到2015年,校舍总面积到达10-12万平方米。

    (3)图书资料

    到2015年,纸质图书总册数到达35万册,电子图书到达1800GB。

    (4)教学仪器设备

    到2015年,教学仪器设备总值到达4000万元。

    6. 经费预算收支计划

    到2015年,昔时总支出和总支出均为4700万元,收支均衡。

    三、“十二五”期间的重要任务

    明白办学定位,确定打造偏向。“十二五”期间,以省级主干高职院校打造为契机,会合力气增强内在打造,特出办学特色,提高教导品德,迷信解决。进一步增强学院的中央竞争力,晋升社会影响力。以提高人才网造就品德为中央,着重在深入教导教学变更、推动特色优势专业(群)打造、立异人才网造就情势、增强双师教师步队打造,完善解决体系体例和机制等方面获得显著进展,在迷信研究和社会效劳能力等方面有较大提高。打造省级文化单位。

    (一)省级主干高职院校打造

    全面贯彻落实《黑龙江省中长期教导变更和睁开计划纲要(2010-2020年)》,按照省级主干高职院校打造模范,极力把学院打形成为办学体系体例机制机动、人才网造就品德全面提高、社会效劳能力显著增强,有特色、高程度的省级主干高职院校。

    (二)专业打造和人才网造就情势变更

    顺应社会经济睁开必要,结合学院的资本优势,优化专业布局,根据社会经济睁开和我省产业布局的调剂,稳固专业规模,增长5至7个专业,着力增强8-10个重点专业打造,构建具有影响力和品牌效应的特色专业(群)。

    推动教学变更,深入订单造就、工学交替等多样化的人才网造就情势变更。增强佳构课程打造,推动课程变更力度,强化实践教学,完善学分制,增强综合本质教导和职业本质教导,履行以门生为主体的机动多样的教学情势,将守业教导融入到人才网造就情势傍边。到2015年,使2-4门课程到达国度级佳构课程程度,使8-10门课程到达省级佳构课程程度。打造10—30门院级佳构课程。增强五年制高职(含中专)的教学变更和解决。

    (三)澳门威尼人斯网站打造

    1. 增强师德打造,更新教导概念,增强变更意识,打造一支有较高教学程度和较强实践与科研能力的专兼结合的双师布局教师步队。到2015年,校内专任教师总数到达236人,生师比到达17:1。专任教师中,高级职称比例到达40%,硕士以上学位比例到达50%,双师本质教师比例到达80%以上。聘任一批行业企业兼职教师及专业带头人,使兼职教师承当的专业课学时比例到达50%以上。

    2. 优化澳门威尼人斯网站布局,提高教师的立异能力、科研能力和社会效劳能力。增强名师和教学团队打造,到2015年,院级教学名师到达30人,8人到达省级教学名师程度,1-2人到达国度级教学名师程度,建成院级优越教学团队5支,使3支到达省级优越教学团队程度,1支到达国度级优越教学团队程度。

    (四)根底举措措施和教学条件打造

    1.“十二五”期间,极力改良办学条件,适度停止根底举措措施打造,使校园占地总面积、教学行政用房、门生宿舍、纸质图书、教学仪器设备值等均到达或超过基本办学条件和监测办学条件目标的合格模范。

    此中校园占地总面积到达28万平方米,校舍总面积到达12万平方米,纸质图书到达35万册。

    2.“十二五”期间,学院计划打造图书馆、门生公寓、实训中央、大门生文化体育中央等。

    3. 加大实训基地打造的投入力度,进一步改良实践教学条件。打造完善现有三个实训基地,即进一步完善电子实训临盆线,软件效劳外包实训基地,动漫实训基地打造;新建四个实训基地,收集工程实训基地,电气主动化实训基地,挪动通讯实训基地,汽车电子实训基地。增强专业根底试验室打造,包管专业试验课程的开设,计划打造10—20个根底试验室。

    4. 加大与企业的合作力度,吸引更多的社会资本用于实践教学,打造“校中厂”、“厂中校”实习实训基地。

    5. 扩建图书馆及配套效劳举措措施,每一年新增图书1万册,打造图书解决大众收集平台,实现电子阅览图书,网上图书资本同享。

    6. 因地制宜调剂校园计划计划,实行校园改革,打造两园(生态园、静思园),两广场(休闲广场、文化广场),增长文体举措措施,打造具有鲜明特色、有文化内在、生态文化的校园环境。

    (五)人才网造就工作评估

    以教导部《高等职业院校人才网造就工作评估计划》(教高[2008]5号)为根据,对峙“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在打造”的指点思惟,全面贯彻落实教导部《对付全面提高高等职业教导教学品德的若干意见》(教高[2006]16号)的文件精力。进一步做好迎评工作,认真实现数据平台的收集和阐发工作,力图在近2年颠末过程人才网造就工作评估。

    (六)社会效劳能力打造

    学院每一年将投入一定科研经费,用于教师的科研项目。积极构造睁开院级科研运动,着力提高教师的科研能力,勉励教师申报省级以上课题,支撑教师的课题研究。创造条件,制订政策,勉励教师为企业和社会效劳,睁开技能研发,增进科技效果转化,实现互利双赢。

    做强学院教导培训中央和职业技能鉴定站,面向社会积极睁开职业技能培训,持续睁开企业信息化、效劳外包常识和技能等培训。推动社会化职业资格技能鉴定效劳。总培训人数到达3万人次。

    (七)产业园区打造

    依靠学院的地舆地位和作为省效劳外包职教集团牵头单位等资本优势,做强做大效劳外包职教集团。推动引企入校的校中厂打造,计划打造集培训、实训、守业、企业孵化、科研临盆和效劳等于一体的“产业园区”,使之成为我省效劳外包人才网造就基地、大门生守业基地和同享型综合实习实训基地。

    (八)信息化打造

    加快学院信息根底举措措施打造,整合现有资本,推动数字化校园打造,增强精良教导资本开拓与应用,增强收集教学资本体系打造。提高教师应用信息技能程度,勉励门生利用信息手腕主动进修。

    看重信息化打造,改良教学办公条件。发挥网站感化,增进信息交换,加大学院的宣传力度。全面实行收集办公,增强信息化功效应用,改良办公、教学和科研的信息解决。

    四、重要措施

    (一)对峙迷信睁开观、增强构造引导

    1. 对峙迷信睁开观。“十二五”时代是学院变更睁开的关键期,必需以迷信睁开观为管辖,精确控制高职睁开偏向,利用现有根底和睁开潜力,容身以后,考虑久远,制定实在可行的实行计划,走内在式睁开的途径,实现规模、布局、品德、效益协调睁开。

    2.增强对实行计划的引导。学院要高度看重,增强构造引导,层层树立任务制,落实各项计划任务,使全院高低同一思惟,同一步调,凝集力气,构成学院事迹睁开的合力,实在做好计划的实行工作。

    (二)解决体系体例打造

    推动轨制打造和解决体系体例变更,提高迷信解决程度。从严治教,尺度解决,增强教学检查与督导,完善GJB教学品德包管体系,建立人才网造就在学院工作中的中央地位。尺度和健全学院解决轨制,履行偏向解决和岗亭解决。完善澳门威尼人斯网址、教学、实习实训、门生解决、行政后勤和资产等解决,提高行政、后勤工作程度,极力推动学院解决的迷信化、尺度化、现代化。

    (三)增强澳门威尼人斯网站和引导能力打造

    1. 对峙内培外引澳门威尼人斯网站打造目标,认真落实澳门威尼人斯网站打造计划。根据人才网造就和专业打造的必要,加大高层次人才网的造就、引进力度。增长博士研究生数目,教师中50%以上具有硕士以上学位。加大力度聘任专业人才网和能工巧匠担负专兼职教师,增强造就中青年教师、双师型、紧缺专业人才网,聘任具有行业影响力的专家作为专业带头人。

    2. 增强教师进修、培训等工作,加巨匠资步队打造经费投入。着力增强教师企业实践能力的造就,树立健全教师到企业实践的机制,提高实践教学能力。

    3. 进一步加大主干教师、专业带头人、教学名师和优越教学团队的打造力度,制定相干勉励政策。

    4. 深入人事轨制变更,出台勉励轨制和政策。深入绩效工资、职务聘任、稽核、奖惩等轨制变更。积极创造条件改良教职工工作、进修、生计条件,使教职工支出程度逐年提高。

    5. 增强教师思惟政治本质的造就,提高教师职业道德程度,极力造就一支师德崇高、业务精深、布局正当、充斥活气的高本质专业化教师步队。

    (四)深入教导教学变更

    遵守教导规律和人才网发展规律,深入教导教学变更,立异教导教学办法,探究多种造就办法。看重学思结合,看重知行同一。对峙教导教学与临盆休息、社会实践相结合。以门生为主体,教师为主导,提倡启发式、探究式、讨论式、介入式教学,引导门生主动进修、敢于立异。

    1. 专业打造。赓续深入人才网造就情势的变更。以省级主干高职院校重点专业打造为打破口,全面晋升专业打造程度,着力打造学院的品牌专业、特色专业。以电子信息大类专业打造为中央,对付有睁开潜力的特色优势专业,学院停止大力搀扶,充足发挥其主干动员感化。

    2. 课程体系与教学办法变更。深入课程体系打造,按照职业岗亭技能请求制定造就计划,校企合作开拓专业课程,树立以能力为本位的课程体系。积极履行订单造就,提倡小组化进修、任务驱动、项目导向、工学交替、顶岗实习、教、学、做一体化等有利于增强门生能力的教学办法。着力构建相对自力的实践教学体系。尺度并完善试验、实训、实习课程计划课程模范和毕业计划;变更和立异实践教学办法。加大收集课程的开拓和应用力度,实现网上辅导与进修。增强教材打造,校企合作开拓实训试验教材和试验指点教程,开拓教材30部。

    3. 课程打造。以中央专业课程打造为着眼点,着力打造一批院级、省级和国度级佳构课程。对已获得院级、省级的佳构课程持续停止打造,持续给予必要的投入,使其不停坚持较高的程度。完善教学计划解决尺度。增强“双证书”教导的实行和解决。

    4. 实践条件打造。增强校内临盆性实训基地打造,力图使每个专业都能重点打造1-2个校内实践场合。增长院内教学做一体化教室的数目,积极与国内外驰名企业合作,打造一批校外实习实训基地,每个专业力图打造3-5个校外实习实训基地。

    5. 树立健全教学品德包管与监控体系。看重教学的全面品德解决,履行和完善GJB教学品德包管与监控体系。变更教学解决情势,进一步完善学分制,选修课制,加大日常教学监控力度,树立院内教学评估体系,完善内部评估机制。吸纳企业和社会介入人才网造就与评估。

    (五)增强校企合作和对外交换

    1.进一步健全和完善校企合作机制,树立校企合作理事会,赓续拓展合作项目,丰富合作内在,构成人才网共育、过程共管、效果同享、任务共担的慎密型合作办学体系体例机制。进一步探究工学结合的人才网造就摸式,校企合作共建临盆性实习实训基地。面向企业睁开技能培训、技能征询和技能效劳。支配教师到企业加入实践锻炼,提高教学能力。构造门生睁开科技立异运动和社会实践运动提高门生的立异思维和立异能力,增进合作工作。

    2.积极睁开对外交换与合作,采取多种办法进修借鉴国内外先辈职教经验,睁开国内合作办学。

    (六)做好门生工作工作

    强化门生毕业前顶岗实习,提高工作能力。进一步完善工作效劳机制,增强对毕业生的工作指点和效劳,积极开拓新的工作渠道,进一步提高毕业生工作率,晋升工作程度和用人单位称心度。

    (七)增强门生工作

    增强辅导员和班主任步队打造。对峙“育人为本,德育为先”的原则,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的请求,打造一支本质优越、专兼职结合的辅导员、班主任步队。按师生比不低于l:200的比例装备专职辅导员。把辅导员、班主任步队打造加入学院教师步队打造和党政解决干部步队打造的全体计划。构建辅导员解决机制,充足变更辅导员、班主任工作的积极性、主动性和创造性。做好特困门生和少数民族门生的工作。做好日常教导和解决效劳工作。尺度门生解决、评优表扬、门生帮助、勤工助学和生源地助学存款等工作。积极探究门生教导、解决、效劳有用结合的新情势。

    (八)做好持续教导与社会培训

    抓好自学考试与成人本科教导,构成相应的解决体系体例与机制,力图在持续教导上有较大的睁开,构建毕生教导体系。扩大成人专科教导办学规模;持续做好成人本科教导。增强与本科院校的办学合作。

    (九)增强校园文化打造

    积极营建健康向上的校园文化,丰富和睁开第二讲堂运动,看重门生综合本质教导。持续办好“知行讲坛”和“大门生综合本质训练营”。构造睁开文学、艺术、科技、体育等运动;睁开各项技能大赛,增强社团打造和社会实践运动。颠末过程校园文化和大学精力的造就,使全院师生具有优越的迷信素养和人文精力,构成蓬勃向上的精力风貌和崇高的道德情操。

    (十)增强和改良党的打造

    1. 充足发挥党委在学院变更睁开中的引导中央感化,打形成为进修型党构造。进一步用中国特色社会主义实践体系武装党员干部,教导宽巨匠生。深入推动中国特色社会主义实践体系进教材、进讲堂、进头脑。深入睁开社会主义中央价值体系进修教导。

    2. 健全各级党的构造。全面贯彻党的教导目标、造就社会主义打造者和接班人,对峙社会主义办学偏向,紧紧控制党对学院意识状态工作的主导权。积极探究党构造发挥感化的途径和办法。

    3. 增强学院引导班子和引导干部步队打造,赓续提高思惟政治本质和办学治院能力,晋升迷信决定、迷信解决能力。增强后备干部造就。

    4. 充足发挥下层党构造战斗堡垒感化和党员前锋模范感化。增强在优越青年教师、优越门生中睁开党员工作,增强共青团工作,增强门生思惟政治工作,大力推动协调校园打造。

    5. 增强党风廉政和行风打造。大兴密切联系大众之风、求真务虚之风、艰辛斗争之风、批评和自我批评之风。对峙标本兼治、综合管理、惩防并举、看重预防的目标,完善惩治和预防腐败体系。严厉履行党风廉政打造任务制,加大教导、监督、轨制立异。对峙从严治教、尺度解决,积极履行政务公开。坚决纠正损害大众好处的各种不正之风。

    6. 增强门生思惟政治工作,将思惟政管实践课程列为学院重点打造课程,每一年设立专项经用度于课程教学、课程打造和变更、师资造就、科研立项、社会实践等方面。

    (十一)创建平安校园

    对峙把平安工作放在学院工作的重要地位,为师生创造安定有序、协调融洽、充斥活气的工作、进修、生计环境。增强平安教导和学院平安解决,完善人防、物防和技防措施。严厉落实平安工作任务制。增强校园收集解决。完善学院预防突发事件应急解决机制。

    “十二五”时代是学院变更睁开和内在晋升的关键时代,全院教职员工要齐心协力,求真务虚,开拓立异,乘势而上,为把学院打形成有特色、高程度的省级主干高职院校而极力斗争。




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